Posture enseignante, pédagogie éclairée et sciences cognitives de l’apprentissage

Contexte

Ce catalogue s’adresse aux enseignants et acteurs éducatifs qui souhaitent enrichir leurs pratiques et développer des compétences réellement transférables au service de la réussite de tous les élèves.

À travers une approche fondée sur la neuropédagogie et l’analyse des situations de classe, chaque formation vise à renforcer la posture d’accompagnant, la capacité de discernement pédagogique et la qualité des interactions éducatives.

À L’abri des SAVOIRS, il ne s’agit pas seulement de partager des outils. Nous concevons des parcours pour transformer les gestes professionnels et soutenir des pratiques plus justes, plus sereines et plus efficaces, ancrées dans la réalité du terrain.

Édito

Former, c’est transformer.

Enseigner, c’est plus que transmettre. C’est permettre à l’autre de grandir, de comprendre, de s’approprier. C’est créer les conditions de l’apprentissage.

À l’heure où l’école fait face à des défis multiples — hétérogénéité des profils d’élèves, inclusion, fatigue professionnelle, besoin de sens — il ne suffit plus d’ajouter des outils ou de modifier quelques pratiques. Ce dont les équipes ont besoin, c’est d’un appui solide pour faire évoluer en profondeur les postures, les repères, les gestes du quotidien.

C’est là que la neuropédagogie prend tout son sens. Car ce que l’on retient, ce que l’on comprend, ce que l’on transforme, ne dépend pas seulement de ce qui est enseigné, mais de la manière dont on fait apprendre.

C’est pourquoi les formations que je propose ne visent pas à « survoler des contenus » ni à empiler des injonctions pédagogiques : elles accompagnent un véritable changement professionnel, fondé sur la connaissance du fonctionnement cognitif, émotionnel et relationnel.

Elles s’appuient sur des leviers éprouvés :

• La gestion de la charge cognitive
• L’activation des fonctions exécutives
• Les mises en situation contextualisées
• La consolidation des acquis par la réactivation
• La coopération comme moteur de transformation

Mon rôle n’est pas de me substituer aux équipes, mais de leur offrir des repères et des outils pour penser et ajuster leurs propres pratiques.

Ce catalogue s’adresse à des professionnels engagés, curieux, et exigeants, qui souhaitent repenser leur manière d’enseigner à la lumière des sciences cognitives et de l’expérience de terrain.

À L’abri des SAVOIRS, j’accompagne les enseignants et les équipes éducatives dans la mise en œuvre de pratiques plus efficaces, plus justes, plus sereines.

Des pratiques qui font sens, et qui prennent soin.

Stéphanie Plays
Formatrice certifiée en neurosciences
Experte en neuropédagogie

Notre pédagogie : apprendre selon le cerveau, enseigner selon le réel

Nous ne proposons pas de « contenus à transmettre », mais des dispositifs à vivre. Chaque formation est construite pour :

• Stimuler l’attention et l’engagement cognitif
• Favoriser l’appropriation par l’action, la mise en situation et le questionnement réflexif
• Sécuriser l’ancrage par des rythmes d’apprentissage adaptés aux réalités de l’école et de la classe

Notre objectif :
Comprendre ne suffit pas. Ce que nous visons, c’est l’ancrage durable et l’activation réelle de nouvelles compétences et postures professionnelles, au bénéfice des élèves.

Nos engagements

• Clarté pédagogique : chaque contenu est structuré avec rigueur, sans surcharge inutile
• Transfert opérationnel : toutes nos séquences sont pensées pour une application directe dans la pratique éducative
• Exigence cognitive : respect des principes éprouvés du fonctionnement cognitif, en tenant compte de l’attention, de la mémoire et de la gestion de la charge mentale
• Engagement humain : l’apprentissage se fait dans un climat de confiance, d’écoute et de co-construction
• Cognition appliquée : des formats calibrés pour maximiser l’impact réel et durable sur les pratiques de terrain

Une démarche au service de vos enjeux

• Ce que nous transmettons est rigoureux
• La manière dont nous le transmettons est pensée pour être claire, progressive et adaptée à vos réalités de terrain
• Ce que nous visons, c’est votre capacité à transformer vos pratiques pédagogiques avec justesse et efficacité, à court, moyen et long terme

Nos domaines d’intervention

• Posture et accompagnement pédagogique
• Communication éducative & régulation émotionnelle
• Coopération et intelligence collective au sein des équipes éducatives
• Gestion des situations d’hétérogénéité et adaptation pédagogique
• Innovation pédagogique et créativité pour stimuler la motivation et l’engagement des élèves

Modalités pratiques et conditions d’intervention

Durée et format

Les formations peuvent être organisées en journées complètes ou en demi-journées, en présentiel. Chaque programme est modulable pour s’adapter au calendrier et aux contraintes des établissements.

Public concerné

Enseignants, équipes éducatives, professionnels de l’accompagnement pédagogique, selon les thématiques définies dans le catalogue.

Nombre de participants

Pour garantir la qualité des échanges et des mises en pratique, le nombre de participants est limité à 15 personnes par session (sauf exception négociée en amont).

Lieu d’intervention

• Au sein de votre établissement
• Dans des locaux mis à disposition par vos soins
• À L’abri des SAVOIRS – 20 Route de Mornant, 69440 Saint-Sorlin

Supports pédagogiques

Chaque participant recevra un dossier numérique ou papier comprenant :

• Les apports théoriques clés
• Les outils pratiques expérimentés en formation
• Des ressources pour approfondir la mise en œuvre

Conditions financières

Les tarifs sont établis sur devis personnalisé, en fonction de la durée, du nombre de participants et des modalités choisies (intra/inter). Un acompte de 30 % est demandé à la signature, le solde étant payable selon un échéancier convenu ensemble. Les prix s’entendent hors taxe (exonération de TVA au titre de l’article 261-4-4° du Code général des impôts, pour les actions de formation professionnelle continue) et hors frais de déplacement éventuels.

Conditions d’annulation ou de report

En cas d’annulation par l’établissement à moins de 15 jours de la date prévue, 50 % du montant total de la formation restera dû. En cas de force majeure, la session pourra être reportée d’un commun accord.

Assurance

L’intervenante dispose d’une assurance responsabilité civile professionnelle couvrant l’ensemble de ses activités de formation.

Pour aller plus loin

Au-delà des thématiques présentées dans ce catalogue, j’accompagne également les équipes éducatives et les enseignants en leur offrant du « sur-mesure », en fonction de leurs besoins spécifiques, de leurs projets pédagogiques ou des problématiques de leur établissement.

Qu’il s’agisse d’approfondir un module existant, de construire un parcours de formation entièrement personnalisé, ou d’intervenir sur des situations particulières (inclusion, troubles des apprentissages, dynamique d’équipe, innovations pédagogiques), je reste à votre écoute pour imaginer ensemble une réponse adaptée, pragmatique et opérationnelle.

Contactez-moi pour imaginer ensemble la formation qui correspondra le mieux à vos réalités de terrain.

Contact & prise de rendez-vous

L’abri des SAVOIRS
Stéphanie Plays – Formatrice certifiée en neurosciences / Experte en neuropédagogie

Pour demander un devis ou planifier un échange : 06 64 21 75 01

Offres de formation

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